影视后期网站排名软件推荐
5592024-02-23
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〖One〗、Bifrost、Realflow，Houdini，MAYA，Premiere、AfterEffects等。知道这些软件，或者掌握了命令功能不等于能做出完美的作品，主要在于设计师和创作能力和技术水平。想长期从事影视后期工作，比较好是进一家电影视效制作公司，跟着团队进行项目磨炼。
〖Two〗、国内影视特效制作公司有BASEFX，作品有海王，大黄蜂，星球大战，星际迷航3等等，因此BASE公司设立了实训中心叫倍视学院，专门给BASE北京，无锡，厦门制作基地培养新人以扩充制作团队。
1.《影视后期制作与编辑》：这本书深入浅出地介绍了影视后期制作与编辑的基本知识和实用技能，包括影视后期制作的基础知识、数字影视后期制作软件的使用、数字非线性编辑技术、数字音频技术、数字视频技术等。
2.《电影摄影师》：这本书以简洁生动的语言和丰富的插图介绍了电影摄影师的工作，包括拍摄前的准备工作、拍摄过程中的技术问题以及拍摄后的后期制作等。
3.《电影剪辑师》：这本书详细介绍了电影剪辑的原理和实践，包括剪辑的基本原则、剪辑的技巧、剪辑的节奏等，同时提供了大量的实际案例分析。
4.《影视特效制作》：这本书介绍了影视特效制作的基本知识和实用技能，包括特效制作的技术基础、特效制作的流程、特效制作的工具与软件等。
5.《电影音效设计》：这本书详细介绍了电影音效设计的原理和实践，包括音效的设计原则、音效的录制和编辑技巧、音效的混音等。
6.《影视导演》：这本书以简洁生动的语言和丰富的插图介绍了影视导演的工作，包括导演的基本素质、导演的创作思路、导演的拍摄实践等。
7.《影视制片管理》：这本书介绍了影视制片管理的基本知识和实用技能，包括制片人的职责、制片管理的流程、制片管理的技巧等。
8.《影视剧本写作》：这本书介绍了影视剧本写作的基本知识和实用技能，包括剧本的结构、剧本的语言、剧本的类型等。
9.《影视剪辑技巧》：这本书详细介绍了影视剪辑的技巧和方法，包括剪辑的基本原则、剪辑的节奏感、剪辑的艺术感等。
10.《影视特效技术》：这本书介绍了影视特效技术的基本知识和实用技能，包括特效制作的基本原理、特效制作的技术基础、特效制作的流程等。
这些书籍涵盖了影视后期的各个方面，从制作到编辑，从剪辑到特效，从音效到剧本写作，对于想要了解和学习影视后期制作的人有很大的帮助。同时，这些书籍的语言通俗易懂，插图丰富生动，使得读者可以更加容易理解和掌握相关的知识和技能。
各地的培训机构有大有小，无论是大机构还是小机构都可能存在各自的问题，也可能有各自的优势。大机构的优势在于各个东西都比较完善体系化，从学生进来学习到最后学完都是有规则，既能够保障学生的利益也能保障机构的利益。小机构更为人性化，对学生更为负责和用心。因为小机构学生有限，所以对每个学生都尽心尽责。这里不是说大机构不负责，这是公司发展大的必然缺陷，学生多事情就多。不是每个学生的情绪都能照顾的到。
大的培训机构肯定会有好的老师，但是包装出来的老师也多如牛毛。老师对于一个培训机构的重要性不用我多说吧，为了吸引客户，大多机构都会把老师吹得贼牛逼。什么参与了好莱坞xx电影的制作，给《流量地球》做后期特效，但我想说的是，一个几万人的工程，他就算是只抠了个绿慕，也能说参与流浪地球后期制作。这不免让我想到了众多的“前阿里设计师”、“前腾讯设计师”……
所以说，要判断这个机构的师资力量还是要将重点放在老师实实在在的个人作品上，用实力说话，而不是靠这些”华丽的履历包装”。毕竟想要把一些“菜鸟”老师进行包装，对客户进行误导对一些培训机构来说并不是一件难事。
这里还要提一点就是牛逼的老师不代表就能上出牛逼的好课。很多很多培训机构的老师有这样一个教学方式——把各种案例操作一步一步教大家，但是并没有着重告诉学生为什么是这么做的，怎样才能实现这个效果，这样做的目的是什么，那更别提主动给学生总结经验了。这也就导致很多学生在学完之后能做的、会做的也只是这个讲过的案例。
各位想要去培训机构学习的朋友们，不知道你们有没有发现一个问题。你跟课程顾问聊了很久，该了解的都了解了，但是你跟他们要学生作品的时候，他们给你的都是一批学生作品的混剪合集，很少会给你单个学生作品。
下面说一说培训机构所在城市，之前看到有人说要找影视后期培训机构千万远离三四线城市，因为小城市的肯定不靠谱。也不知道是谁给他的勇气说出这种话，就我个人而言，这样的话看看就好，没人能保证大城市的培训机构就一定好，小城市的就一定差。
因为小城市的要求没那么高，你学了好莱坞特效也无用武之地。因为上游要求就不高何必学那么难，所以并不是机构不靠谱。
但从就业角度来说，在大城市确实是有更多的发展和进步空间，所以更多好的人才老师会留在大城市教书育人。也就造成了大城市能学到更多前沿的东西。这是需求成就质量，并不是靠不靠谱的问题。
所谓的机构环境指的不仅仅是教学地点的外部环境，更重要的是班级的学习氛围。鉴于现在P图技术的强大，有条件的比较好是能够线下考察，顺便还能看一波学生和老师的上课状态。实在没时间也没条件的，那就多靠学生作品的做出判断了。学生作品好说明这个班级上课氛围一般差不到哪里去。
现在很多培训机构的学习内容都还只停留在软件的基本教学，说实话能满足这一点的机构有太多太多。但是学生花了这么多钱，学习软件技术只能算是最基本的的东西，真正要老师用心教授和打磨的应该是设计理念，课内课外可以给学生普及一些行业的规则、经验。以及以后拿到一个甲方的要求该怎么样开始，怎样谈判，这其实都是要在培训机构学到的内容。
一般来说，每个机构都有专门的课程内容。我们要判断的是，这个教学课程有没有过时，是否符合当下的流行趋势。
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