临湘网站排名
8162024-05-17
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本文目录
〖One〗、省教育厅于2023年2月3号发布《陕西深化中小学教师职称制度改革的方案》
〖Two〗、该方案指出,陕西省将通过健全制度体系,完善评价标准,创新评价机制,实现品评有序衔接,加强品胜监督和优化评审服务等措施来管理规范,中小学教师职称制度。
〖Three〗、陕西将师德表现作为职称评审的首要条件,坚持中小学教师职称评审和聘用相统一,建立健全考核制度,结合考核工作,加强聘后管理,实现人员岗位聘用“能上能下”。
〖Four〗、实行分类分层评价,根据中小学教师岗位类型教学工作特点和教师评价有关要求进行了有效的区分,设置评价标准,实施分类分层评价。
〖Five〗、重点评价教师专业知识运用和教学能力,突出教育教学成绩。淡化论文数量,期刊等硬性指标要求。
〖Six〗、制定乡村中小学教师职称考核认定条件和办法对长期在乡村基层一线工作的中小学教师采取定向评价,定向使用的办法,激发他们的工作热情稳定乡村中小学教师队伍。
〖Seven〗、省人力资源和社会保障厅,省教育厅根据国家和全省中小学队伍发展情况,制定中小学教师职称评价省级标准;和本地区实际制定地区标准;其所制定的标准不得低于省级标准。
东进是指向东不断发展如浐灞曲江新区都会逐步向东扩展,西控是指西咸新区已实现和咸阳的接轨以控制发展为主,向南扩大是包括长安区的大建设。北靣是以高铁为中心进行积极改造,中优是指积极优化老城区的基础,使之更上一层楼。
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